Gruodžio 2 dieną Medelyno progimnazijoje vyko kokybės laboratorija „Kaip užtikrinti kokybės pokyčio tvarumą“. Tai buvo gerosios patirties seminaras, kuriame savo įžvalgomis ir patirtimi dalijosi trys ugdymo įstaigos.
– Medelyno progimnazija pristatė pranešimą „Nuo pokyčio iki kultūros: kaip paversti kokybės siekį kasdienybe“. Jame buvo aptartas įtraukiojo ugdymo organizavimas ir praktiniai sprendimai, padedantys pokyčius paversti nuolatine mokyklos kultūra.
– Vinco Kudirkos progimnazija pasidalijo patirtimi pranešime „Nuo lankomumo iki pažangumo: tvarių pokyčių kelias ir pozityvios komunikacijos vaidmuo BVM modelio kontekste“. Akcentuota, kad mokinių lankomumas yra ugdymo kokybės pagrindas, pristatyta lankomumo stebėsenos sistema.
– „Spindulio“ specialiojo ugdymo centras pranešime „Komandų lyderystė ir bendra atsakomybė“ iškėlė lyderystės klausimą ir pasidalijo patirtimi, kaip komandinis darbas ir atsakomybės pasidalijimas padeda spręsti šį iššūkį.
Po pranešimų vyko diskusija, kurią moderavo Šiaulių švietimo kompetencijų centro direktorė Vilma Tubutienė. Diskusijoje buvo aptarta, kaip užtikrinti, kad kokybės pokyčiai taptų tvarūs ir ilgalaikiai, o gerosios patirtys – pritaikomos įvairiose ugdymo įstaigose.
Šiaulių Medelyno Progimnazija Čia pradedame siekti aukštumų…